Hoy, miércoles 25 de febrero, a las 11:00 horas, tuvo lugar junto a la Máquina China el primer Concurso de Disfraces de la Escuela, una actividad que llenó el espacio de color, imaginación y buen ambiente. El evento, organizado por los dinamizadores de la ULPGC, reunió a los estudiantes que no quisieron perder la oportunidad de mostrar su creatividad y compartir un momento diferente dentro de la vida universitaria. Se realizó un desfile de los distintos disfraces, y mediante aplausos del público, se determinó a los ganadores en las distintas categorías, siendo los premiados: Premio al Disfraz más gracioso: Irene Martín, estudiante del Grado en Ingeniería en Tecnología Naval, quien destacó por su original propuesta y su capacidad para arrancar sonrisas entre los asistentes. Premio al Disfraz más elaborado: Ivanca, estudiante del Grado en Ingeniería Mecánica, cuyo disfraz sobresalió por el nivel de detalle y el trabajo realizado. Premio al Disfraz relacionado con la Escuela: Mirna, estudiante del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, quien presentó una propuesta especialmente vinculada a la puesta a punto de la Máquina China de la Escuela. Este tipo de iniciativas contribuyen a fortalecer la convivencia y el sentimiento de comunidad entre el alumnado, fomentando la participación y creando espacios de encuentro más allá del ámbito académico. Desde la Escuela, felicitamos a las personas ganadoras por su creatividad y dedicación, y agradecemos a los dinamizadores de la ULPGC su implicación y organización, que hicieron posible esta actividad.

Durante los meses de marzo y abril se celebrarán las reuniones de las Comisiones de Asesoramiento Docente (CAD) correspondientes a las distintas titulaciones que se imparten en la Escuela. Estas comisiones constituyen un espacio fundamental para el análisis, seguimiento y mejora de la calidad docente de nuestras titulaciones, así como para el intercambio de propuestas orientadas al correcto desarrollo académico de los programas formativos. A continuación, se detallan las fechas, horarios y lugares de celebración de las distintas CAD: Miércoles, 11 de marzo 10:00 h – CAD Grado en Ingeniería Civil (GIC) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (MUICCP) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Grado en Ingeniería Química (GIQ) – Sala de Grados 2 12:00 h – CAD Máster Universitario en Tecnologías y Procesos Industriales Avanzados (MUTPIA) – Sala de Juntas Miércoles, 25 de marzo 10:00 h – CAD Grado en Ingeniería en Organización Industrial (GIOI) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Grado en Ingeniería en Tecnología Naval (GITN) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Máster Universitario en Ingeniería Industrial (MUII) – Sala de Grados 2 12:00 h – CAD Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos (GIDIyDP) – Sala de Juntas Miércoles, 8 de abril 10:00 h – CAD Grado en Ingeniería Eléctrica (GIE) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Grado en Ingeniería Mecánica (GIM) – Sala de Juntas Miércoles, 15 de abril 10:00 h – CAD Grado en Ingeniería Química Industrial (GIQI) – Sala de Juntas 11:00 h – CAD Grado en Ingeniería Geomática (GIG) – Sala de Grados 2 11:00 h – CAD Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (GIEIyA) – Sala de Juntas La participación de todos los miembros de las respectivas comisiones resulta esencial para garantizar el adecuado seguimiento de las titulaciones y contribuir a la mejora continua de la calidad docente. Agradecemos de antemano su colaboración y compromiso.

La Asociación de Cooperación Universitaria Mambo Elimu, promotora del proyecto Elimu y coordinado por las profesoras de la Escuela Ana María Blanco y Noemí Melián, ha recibido recientemente una subvención concedida por el Cabildo de Gran Canaria.  Mambo Elimu es una iniciativa de cooperación internacional que conecta a estudiantes y profesorado con el objetivo de ampliar las oportunidades educativas en Kenia a través de la ciencia, la tecnología y la innovación educativa. El equipo que actualmente da vida al proyecto está formado por más de veinte estudiantes voluntarios. Desde su puesta en marcha, más de quince estudiantes de la EIIC han viajado a Kenia para colaborar directamente sobre el terreno, viviendo una experiencia profundamente enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como en el ámbito personal y humano. Con esta subvención del Cabildo de Gran Canaria, el proyecto consolida una red de apoyos en la que también han colaborado el Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Canarias Oriental, el Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Canarias y donantes privados. Todos han sido fundamentales para garantizar la continuidad y el crecimiento del proyecto.